高翅率队调研“十二五”人才队伍建设规划

10月12日，副校长高翅带队前往资源与环境学院、水产学院和经济管理-土地管理学院进行人才队伍建设“十二五”规划调研。

在听取了相关学院汇报之后，高翅充分肯定了上述学院在“十一五”期间所做的努力，人才队伍建设工作思路清晰、措施有力、效果明显，人才引进的数量和质量都得到了明显提高，师资队伍结构得到改善。但也面临着高层次人才不足、领军人物缺乏、具有海外背景的比例较低、部分学科引才困难等问题。

高翅指出，“十二五”期间人才队伍建设要始终坚持“学科导向、重点突出、优势带动、整体提升”的原则，要将师资队伍的质量提升作为重中之重。人才引进方面，重点是要引进高端人才和海外人才，对于引进领军人物，可以尝试打破传统观念的束缚，采取超常规的措施；对于海外人才的引进，应更多的把目光放在北美、欧洲、澳洲等地区；对于人文社科类学科人才的引进，要更加注重考查基础理论的厚实度；应用型学科校外人才引进不能仅局限在农林水高校和科研院所，也要引进高水平大学相关基础研究领域的拔尖人才。此外，人才引进和培养还应考虑学科未来的发展变化，要有一定的前瞻性。高翅强调，各学院在“十二五”期间，要大胆引人、抓紧培养。“水不激不活，人不激不跃”，对现有的教师，要及早确定培养对象和培养目标，尤其是对于35岁以下的青年教师，要早选苗，早培养，才能在未来彰显人才效应。高翅呼吁，大家要善于“培养比自己更强的人”，要有甘于铺路的奉献精神，从现在开始力推70年代的人，看准80年代的人，力争形成立体金字塔式的师资队伍结构；在团队建设方面，要有更加开阔的视野，整合资源，加强校内联系与合作，建立跨学科的大团队。

在谈到对从事基础研究和应用研究的教师水平评价机制时，高翅指出：作为教育部直属、国家“211工程”重点建设大学，我们必须始终牢记“国家队”的神圣使命，必须坚持基础研究和学术创新。传承人类文明的同时，为创造人类文明作出应有的贡献。当然，也应该考虑应用型学科自身的特点，在评价标准上体现差别，但应避免“泥沙俱下”。对部分学院提出当前制约人才引进的物理空间问题，高翅表示学校应通过事业发展努力创造条件及早解决，要多渠道想办法以解燃眉之急，不能因此丧失队伍建设机遇。

据悉，本次调研将覆盖全校12个学院和体育课部以及艺术、心理教研室等单位。